Многие врачи, только что окончившие очередной курс подготовки и получившие должность консультанта, с большим трудом входят в новую роль. Они отмечают, что недостаточно подготовлены для того, чтобы выполнять функции руководителя, особенно в том, что касается управленческих навыков. Многие консультанты ощущают огромный пробел знаний в области истории создания и структуры Государственной службы здравоохранения, ее отделов и источников финансирования.

Хотя подготовка врачей-консультантов по программе JCHMT должна включать отработку знаний и навыков, необходимых для понимания административной структуры и функции Государственной службы здравоохранения и составления плана работы отделения, возможности приобретения опыта такой деятельности очень ограничены.

Для завершения последипломного обучения стажерам часто приходится посещать курсы для руководящих кадров, однако и этой подготовки оказывается недостаточно. Чтобы переход на должность консультанта был более мягким, можно постепенно увеличивать нагрузку административной работы на старшего ординатора.

К полезным управленческим навыкам можно отнести оптимальное использование рабочего времени, разбор жалоб, управление медицинскими рисками, клиническое руководство, составление планов персонального развития и аттестацию.
Большинство из нас живет по закону Паркинсона, который гласит, что работа стремится занять все отпущенное на нее время.

Научитесь разделять срочное и важное. Умение распоряжаться временем появится тогда, когда вы научитесь проводить различие между срочным и важным как на работе, так и в нерабочее время. Срочные ситуации требуют немедленных действий и занимают часть рабочего времени, однако они не обязательно относятся к важным. Например, в отделение амбулаторного учреждения с криками и стрельбой вошел пациент. Ясно, что это внештатная ситуация, требующая немедленных действий.

И наоборот, задачи или деятельность, которые можно отнести к важным, не требуют немедленного реагирования, но приводят к значительным результатам. Например, квалификационный экзамен очень важен, поскольку от его результата зависит дальнейшая карьера и уровень заработной платы.

Конференции во время работы

Столь популярные сейчас конференции во многих организациях превращаются в пустую трату времени. Исследования показали, что каждую неделю руководитель в среднем тратит:
• около 17 ч на конференции;
• 6 ч на составление рабочих планов;
• не подлежащие учету часы на дополнительную работу.

В некоторых случаях конференции проводятся только потому, что руководителю «приятно поговорить». Возможно, это и так, однако на такие беседы может уходить слишком много времени, особенно если кто-нибудь монополизирует конференцию и будет придерживаться собственной повестки дня. Если вы считаете неоправданным свое присутствие на конференции, не ходите на нее и найдите альтернативный доступ к прозвучавшей на ней информации.

Перерывы во время работы

Некоторые люди заставляют вас тратить лишнее время. Вы сможете оградить себя от ненужных или слишком длинных перерывов с помощью нескольких простых правил.
• Держите дверь своего кабинета закрытой.
• При входе посетителя в ваш кабинет вставайте, демонстрируя занятость.
• Уберите лишние стулья и кресла из кабинета или завалите их вещами.
• Скажите посетителю, что у вас очень мало времени.

Разделение полномочий

Многие люди не могут никому ничего поручить, считая, что лучший способ гарантировать выполнение работы — сделать ее самому. Конечно, они ошибаются, поскольку разумное распределение полномочий помогает и другим стажерам освоить и развить дополнительные навыки, и вам освободить время для решения важных задач.

Разделение полномочий — это заранее спланированное мероприятие. Не следует путать его с перекладыванием своей работы на чужие плечи или ее лихорадочным распределением в последнюю минуту.

- Читать "Разбор жалоб пациентов к врачу дерматологу. Рекомендации"

1. Консультативный прием пациентов в дерматологии. Особенности
2. Стационарная дерматологическая помощь. Организация
3. Организация работы дерматолога. Рекомендации
4. Разбор жалоб пациентов к врачу дерматологу. Рекомендации
5. Улучшение качества медицинской помощи дерматологом. Рекомендации
6. План персонального развития врача дерматолога. Рекомендации
7. Оценка профессиональных навыков врачей дерматологов. Принципы
8. Преподавание дерматологии. Критерии хорошего учителя
9. Методы осмотра кожи при увеличении. Особенности
10. Техника биопсии кожи. Рекомендации