Все многообразие звуков, которое наполняет окружающее нас пространство, представляет собою механические колебательные процессы материальных частиц среды, в которой наблюдается звуковое явление.
Колебания частиц воздуха, воздействуя на слуховой орган, воспринимается нами как звук. Источниками звука обычно являются колеблющиеся тела: камертон, струны музыкальных инструментов, вибрирующие пластинки, голосовые связки и т. п.

Для выяснения важнейших характеристик колебательных процессов, порождающих звуковые явления, рассмотрим простое колебательное движение, которое совершает маятник. Как известно, маятник представляет собою груз относительно большой массы, подвешенный на нити или стержне. Если вывести маятник из состояния равновесия, отведя груз в сторону и представив его самому себе, то последний станет совершать колебательное движение.

Выясним подробнее закон движения маятника. Это представляет интерес потому, что, как мы увидим в дальнейшем, колебательные процессы, подобные тем, которые совершает простой маятник, лежат в основе всех звуковых явлений.

Характер колебательного движения маятника можно установить простым опытом. Подвесим в качестве груза маятника сосуд, наполненный мелким песком. В дне сосуда сделаем небольшое отверстие с тем, чтобы песок мог высыпаться через него тонкой струйкой. Под маятником, в горизонтальной плоскости, поместим лист картона, как это изображено на рис. 1. Если теперь привести маятник в колебательное движение, а находящийся под ним картон равномерно двигать в направлении, перпендикулярном к плоскости движения маятника, то струйка песка на картоне оставит след колебательного движения маятника, развернутый во времени.

Аналогичную кривую можно получить, если провести по законченому стеклу иглой, прикрепленной к концу звучащего камертона, как это показано на рисунке.

Песчаная дорожка, полученная в результате колебательного движения маятника, и след иглы звучащего камертона на закопченном стекле (если их рассматривать за небольшой промежуток времени, в котором затуханием колебаний можно пренебречь), представляют собою кривые, называемые синусоидами, а колебательные процессы, характеризующиеся такими кривыми, — синусоидальными. Название синусоиды эта кривая получила потому, что она изображает собою изменение величины и направления линии синуса.

Линией синуса называется перпендикуляр АВ, опущенный из конца подвижного радиуса ОА на диаметр MN. На рисунке видно, что величина и направление линии синуса зависит от величины угла а. В правой части рис. 3 отмечены величины и направления линии синуса для углов л = 0°; 45°; 90°; 135°; 180°; 225°; 270°; 315°; 360°, т. е. за один оборот радиуса ОА. Если проследить изменение линии синуса более подробно, а не через интервалы в 45°, как мы это сделали, и соединить концы полученных вертикальных отрезков, изображающих величины линии синуса между собою, то получили бы кривую, характеризующую закон изменения линии синуса в зависимости от угла а , т. е. синусоиду.

1. Возраст для слухопротезирования детей. Типы отечественных слуховых аппаратов
2. Обучение чтению с лица. Правила и техника
3. Индивидуальный подбор слухового аппарата ребенку. Частотные характеристики слухового аппарата
4. Необходимые частоты и сила усиления слуховым аппаратом у детей
5. Подбор слухового аппарата детям 2-3 лет и от 3 до 14 лет по Northern и Downs
6. Профилактика наследственной тугоухости из-за нарушений метаболизма
7. Профилактика врожденной тугоухости после инфекций матери и гемолитической болезни новорожденных
8. Развитие учения о тугоухости детей. Современное лечение нейросенсорной тугоухости у детей
9. Физика звука и звуковых колебаний. Механические колебания среды
10. Амплитуда, период и частота звуковых колебаний. Распространение звука